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Peer-Projekte

Peer-Projekte

Schüler für Schüler

Nach dem Peer-to-peer-Prinzip (wiss. Peer-Education) unterstützen ältere oder gleichaltrige Schülerinnen und Schüler als sogenannte „Engagierte“ nach einer kurzen Ausbildung bzw. Einführung die jüngeren, die „Zielgruppe“. Experten schätzen die „Engagierten“ und schreiben ihnen als Mitglieder von Peer Groups eine hohe „pädagogische Kraft“ zu (Martin Nörber).

Unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 werden als Expertinnen und Experten bei der Vermittlung bei Problemen und Konflikten sowie für die Weitergabe von Wissen und Kompetenzen eingesetzt. 

Sie übernehmen Verantwortung, handeln selbstständig in Teams und profitieren in gleicher Weise von ihrem Engagement wie die jüngeren Schülerinnen und Schüler als  

  • SV-Team
  • Sporthelfer, 
  • Streitschlichter (Zertifikat), 
  • Schulsanitäter und 
  • Hausaufgabenhelfer in der Plus-Gruppe.

Auch im täglichen Unterricht setzten wir auf Peerkompetenzen, insbesondere in den vielfältig eingesetzten kooperativen Lernformen sowie im Klassenrat und in EW in der Erprobungsstufe, in zahlreichen Projekten und Wettbewerben, in der SV, in der Musical-AG und in der Band, auf Klassenfahrten usw. – kurz in allem, was unsere Schule und unser Schulleben ausmacht.

 

  • Streitschlichter

Die Streitschlichter sind ein Team von ausgebildeten Neunt- und Zehntklässlern, die in den Pausen den Mitschülern helfen ihre Konflikte zu lösen, ohne dabei eine Strafe zu verhängen. Vielmehr erhalten die Streitenden Gelegenheit, ihre Sicht des Konfliktgeschehens darzustellen und lernen gleichzeitig die Position des Gegenübers kennen. Mit Hilfe der Schlichter können die Streitparteien sich über eine Konfliktlösung verständigen. Oberste Prinzipen dabei sind: Vertrauen, Verschwiegenheit, Neutralität.

Das Team stellt sich als Ansprechpartner zu Beginn jeden Schuljahres den neuen Fünftklässlern vor, indem es in einer EW-Stunde mit Vertrauensübungen und Rollenspielen Kontakt knüpft und das Thema „Konflikt und Lösung“ anspricht. Alle zwei Jahre wird eine Streitschlichterausbildung für Achtklässler angeboten, sodass stetig Schlichter nachrücken. Damit sind sie ein fester Bestandteil unserer Peer-Education.

  • Schulsanitätsdienst

Interessierte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis 10 werden bei uns in regelmäßigen Abständen durch professionelle Ausbilder zum Schulsanitäter aus-gebildet. Sie lernen, die Grundkenntnisse der Ersten Hilfe, was in Notfällen zu tun ist und wie sie Gefahren erkennen, bevor etwas passiert. 

Schulsanitäter übernehmen Verantwortung für ihre Mitschüler, sind bei Unfällen in der Schule zur Stelle, leisten Erste Hilfe und informieren wenn nötig den Rettungsdienst. Das sind wichtige Aufgaben, die Wissen, Selbstvertrauen und Einfühlungsvermögen erfordern – auch wenn es oft „nur“ darum geht, einen jungen Mitschüler, der beim Spielen in der Pause gefallen ist, im Sanitätsraum zu trösten und aufzumuntern.

  • Sporthelfer

Mit der Ausbildung zum Sporthelfer erwerben unsere Schülerinnen und Schüler die Qualifikation, Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote für Kinder und Jugendliche in Schulen oder in Sportvereinen zu betreuen. 

Die Ausbildung, die regelmäßig von Herrn Stobbe in Zusammenarbeit mit anderen Coesfelder Schulen angeboten wird, beinhaltet u.a. die Themenbereiche Auftreten vor Gruppen, Erste-Hilfe und verschiedene praktische Anwendungen in Sportspielen. Sporthelfer erwerben neben sportspezifischem Fachwissen auch die Fähigkeiten zu kommunizieren, zu vermitteln und zu organisieren. 

Tätigkeitsfelder der Sporthelfer/innen sind Pausensport, Sport-AGs, Schulsportfeste, sportorientierte Projekte oder auch der Einsatz in Sport-Vertretungsstunden und natürlich bringen Sporthelfer/innen auch viele eigene Ideen ein!

Schulsprechtag

Der Schulsprechtag findet am 07.05.2019 in der Zeit von 8:30 bis 17:30 Uhr statt.

Unterrichtszeiten

1. Stunde 07.55 - 08:40 Uhr
2. Stunde 08:45 - 09:30 Uhr
15 min. Pause
3. Stunde 09:45 - 10:30 Uhr
4. Stunde 10:35 - 11:20 Uhr
15 min. Pause
5. Stunde 11:35 - 12:20 Uhr
6. Stunde 12:25 - 13:10 Uhr
50 min. Pause
7. Stunde 14:00 - 14:45 Uhr
8. Stunde 14:45 - 15:30 Uhr

  • Starporträts Jahrgangsstufe 10
  • Starporträts Jahrgangsstufe 10
  • Starporträts Jahrgangsstufe 10
  • Starporträt Jahrgangsstufe 10
  • Starporträts Jahrgangsstufe 10
  • Starporträts Jahrgangsstufe 10

  • Starporträts Jahrgangsstufe 10

  • Starporträts Jahrgangsstufe 10

  • Starporträt Jahrgangsstufe 10

  • Starporträts Jahrgangsstufe 10

Schulblog – Aktuelles aus dem Schulleben

White Horse Theatre gastiert mit aktuellen Stücken

White Horse Theatre gastiert mit aktuellen Stücken

Am Montag gastierte das englische White Horse Theatre zum wiederholten Male in unserer Schule. Zur ersten Stunde öffneten sich die Türen zur Aula für das engischsprachige pädagogische Tournee-Theater. Die Jahrgangstufen 5 und 6, 7 und 8, 9 und 10 wurden von jeweils verschiedenen und thematisch altersgerechten Stücken gefesselt.

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Radfahrkenntnisse aufgefrischt – ein Peerprojekt in Zusammenarbeit mit der Polizei

Radfahrkenntnisse aufgefrischt – ein Peerprojekt in Zusammenarbeit mit der Polizei

Am 01.04.2019 starteten 23 Zehntklässler das neue Verkehrsprojekt mit ihrem Lehrer Frank Rotering in der Aula. Polizeioberkommissar Jürgen Sicking ergänzte die Inhalte des Unterrichts durch eine ausführliche theoretische Einweisung. Ausgewählte Schülerinnen und Schüler aus allen drei Abschlussklassen wurden für die anstehende praktische Prüfung fit gemacht. 

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“Kaiserwetter” im Skiprojekt

“Kaiserwetter” im Skiprojekt

Mit einer vergleichsweise kleinen Reisegruppe von 73 Schülerinnen und Schülern sowie 5 Lehrerinnen und Lehrern und 6 zumeist studentischen BegleiterInnen ging es in diesem Jahr zum insgesamt zehnten Mal ins liebgewonnene Reinswald in Südtirol. 

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10if besucht d.velop in Gescher

10if besucht d.velop in Gescher

Am 19. März war der WP Informatik-Kurs der 10. Klasse beim IT-Unternehmen d.velop AG in Gescher zu Gast. Human Resources Manager Wilke Strube stellte das Softwareunternehmen und die Digitalisierung von Geschäftsprozessen als deren zentrales Anliegen vor.

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“Younet” – Theater zeigt Gefahren sozialer Medien auf

“Younet” – Theater zeigt Gefahren sozialer Medien auf

Die Jahrgangstufen 5 und 6 besuchten in der letzten Woche in der Aula der Schule das Theaterstück „Younet“ des Sotano-Theaters aus Essen.

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“Mary’s Meals”: Nahrung – Bildung – Hoffnung

“Mary’s Meals”: Nahrung – Bildung – Hoffnung

Als Frau Stimberg und Herr Stobbe uns – der SV – die Bewegung „Mary’s Meals“ vorgestellten, waren wir sofort dabei.

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Red-Hand-Day

Red-Hand-Day

Am 12. Februar 2019 haben wir im Politikunterricht den “Red Hand Day” durchgenommen. An diesem Gedenktag wird an das Schicksal von Kindern erinnert,

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