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    Achtung: Ruhen des Unterrichts ab Montag bis zum Beginn der Osterferien

    Alle Schulen im Land Nordrhein-Westfalen wurden zum 16.03.2020 bis zum Beginn der Osterferien durch die Landesregierung geschlossen.

    Nähere Informationen erscheinen hier auf unserer Homepage. Bitte behalten Sie die aktuellen Entwicklungen im Blick.

Bildungsgang und Leitbild

Bildungsgang Realschule und Leitbild

Stark nachgefragt: traditionelle Schulform und moderne Konzepte

Die Freiherr-vom-Stein-Realschule (kurz: FvSt) verfügt als traditionelle Schulform über lange wertvolle Erfahrungen und bewährte, zugleich aber moderne Konzepte. Wir führen unsere Schülerinnen und Schüler im sechsjährigen Bildungsgang zum viel gefragten mittleren Schulabschluss, der Fachoberschulreife, mit der sich heute und in Zukunft zahlreiche Berufswege erschließen. Ein qualifizierter mittlerer Schulabschluss eröffnet darüber hinaus den Besuch der gymnasialen Oberstufe oder eines Berufskollegs.

 

Zu den vielfältigen Fächern der Stundentafel bietet die Freiherr-vom-Stein-Realschule Differenzierungsangebote. Somit werden Schwerpunkte in der schulischen Ausbildung gesetzt, die den persönlichen Neigungen gerecht werden. Ab Klasse 6  wird Französisch als zweite Fremdsprache unterrichtet. Ab Klasse 7 setzt die eigentliche Neigungsdifferenzierung ein: Die Schülerinnen und Schüler entscheiden sich Französich als Schwerpunkt zu behalten oder sie wählen zwischen Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften oder Informatik. Die Schwerpunktfächer werden in gewählten Kursen unterrichtet, während für die üblichen Fächer der Unterricht weiterhin im vertrauten Klassenverband stattfindet.

Das Leitbild ergibt sich aus den Initialen unseres Schulnamens Freiherr-vom-Stein-Realschule.

Unsere Schule bietet mit voller Überzeugung

  • Kompetenz
  • Verlässlichkeit
  • eine lernfördernde Atmosphäre
  • Orientierung am Menschen, seinen Entwicklungsbedürfnissen und Fähigkeiten

Unsere Schule fordert und fördert

  • Freude am Lernen
  • respektvollen Umgang miteinander
  • Disziplin und Leistung
  • Toleranz und Teamgeist
  • Selbstständigkeit und individuelle Stärke

Unsere Schule erwartet auf jeden Fall

  • Leistungsbereitschaft und Fleiß
  • Engagement für das Schulleben
  • Ehrlichkeit und Fairness
  • Verantwortung für das Wohl der Schulgemeinschaft
  • Einhaltung vereinbarter Regeln 

Unterrichtszeiten

1. Stunde 07.55 - 08:40 Uhr
2. Stunde 08:45 - 09:30 Uhr
15 min. Pause
3. Stunde 09:45 - 10:30 Uhr
4. Stunde 10:35 - 11:20 Uhr
15 min. Pause
5. Stunde 11:35 - 12:20 Uhr
6. Stunde 12:25 - 13:10 Uhr
50 min. Pause
7. Stunde 14:00 - 14:45 Uhr
8. Stunde 14:45 - 15:30 Uhr

  • Tiere nach Franz Marc - Jahrgangsstufe 5
  • Tiere nach Franz Marc - Jahrgangsstufe 5
  • Kratztechnik mit Jaxon Kreide- Jahrgangsstufe 8
  • Kratztechnik mit Jaxon Kreide - Jahrgangsstufe 8
  • Tiere nach Franz Marc - Jahrgangsstufe 5

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  • Kratztechnik mit Jaxon Kreide- Jahrgangsstufe 8

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Schulblog – Aktuelles aus dem Schulleben

Elternbriefe 1 bis 5

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Kontaktverbot vs. Ausgangssperre

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Im Rahmen einer Hausaufgabe für das Fach Deutsch wurden folgende Briefe von Schülern der Klasse 7b verfasst:

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Wintersportwoche in Trafoi

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Wohlbehalten und mit vielen neuen Erfahrungen im Gepäck kehrten unsere 8er nach neun ereignisreichen Tagen aus dem Skiprojekt in Südtirol zurück.

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Bewegende Fortbildung in Auschwitz – Frau Unewisse berichtet

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Vom 12.02. bis zum 16.02.2020 nahm Lehrerin Tanja Unewisse 

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“MACH WAS!” – Teilnahme am bundesweiten Handwerkswettbewerb

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Im Rahmen des Handwerkswettbewerbs für Schulteams“ von Würth und

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“Selbst zusammengebaut!” – Computerraum 9 mit neuer Ausstattung

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Der Computerraum 9 hat nun ein neues “Upgrade” erfahren und erstmals haben Schülerinnen und Schüler aus der Jahrgangsstufe 9 unter der Anleitung von Lehrer Frank Rotering aus Einzelkomponenten die PCs selbst zusammengebaut.

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10SW: Exkursion zum Landtag in Düsseldorf

10SW: Exkursion zum Landtag in Düsseldorf

Am 23.01.2020 unternahm der SoWi-Kurs der Klassen 10 eine Exkursion zum Landtag nach Düsseldorf unter der Leitung von Herrn Stobbe unternommen.

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