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Lehrerraumprinzip

Lehrerraumprinzip

In der richtigen Lernumgebung arbeiten

Anders als vielleicht gewohnt wechseln an der FvSt nicht die Lehrer die Räume, sondern die Schülerinnen und Schüler. Entsprechend ihres Stundenplans suchen sie die jeweiligen Räume ihrer Lehrer auf. 

Der Klassenraum ist für alle Schülerinnen und Schüler der Lehrerraum ihrer Klassenleitung. Lehrerräume sind zugleich auch Fachräume, jeder Lehrer kann Materialien individuell für sein fachliches Angebot und seine Lerngruppen bereitstellen. Damit schafft er eine Lern- und Arbeitsumgebung, die auf Motivation und Lernzuwachs ausgerichtet ist. Die Schülerinnen und Schüler finden also einen Fach- und Klassenraum vor, den sie mitgestalten, der fächerorientiert ist und einen persönlichen und strukturierten Rahmen für ihren Unterrichtsalltag bietet. 

Natürlich verfügt die FvSt darüber hinaus über zahlreiche gut ausgestattete Fachräume für Naturwissenschaften, Informatik, Kunst, Textil und Technik.

Als Fazit sind folgende Vorteile zu nennen:

  • optimale Nutzung der Unterrichtszeit 
  • hohe Materialpräsenz
  • angemessene Fächeridentifikation
  • durchgehende Schülerbeaufsichtigung
  • mehr pädagischer Kontakt
  • weniger Konflikte
  • schonungsvoller Umgang mit Mobiliar und Arbeitsmaterial

Unterrichtszeiten

1. Stunde 07.55 - 08:40 Uhr
2. Stunde 08:45 - 09:30 Uhr
15 min. Pause
3. Stunde 09:45 - 10:30 Uhr
4. Stunde 10:35 - 11:20 Uhr
15 min. Pause
5. Stunde 11:35 - 12:20 Uhr
6. Stunde 12:25 - 13:10 Uhr
50 min. Pause
7. Stunde 14:00 - 14:45 Uhr
8. Stunde 14:45 - 15:30 Uhr

  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing
  • Spiegelung Klasse 5: Alwine Kleideiter
  • Spiegelung Klasse 5: Tang Anh To
  • Spiegelung Klasse 5: Marla Albers
  • Spiegelung Klasse 5: Greta Hidding
  • Spiegelung Klasse 5: Sanna Frahling
  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing
  • Spiegelung Klasse 5: Marlon Espeter
  • Spiegelung Klasse 5: Tom Plogmaker
  • IMG 2392
  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing

  • Spiegelung Klasse 5: Alwine Kleideiter

  • Spiegelung Klasse 5: Tang Anh To

  • Spiegelung Klasse 5: Marla Albers

  • Spiegelung Klasse 5: Greta Hidding

  • Spiegelung Klasse 5: Sanna Frahling

  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing

  • Spiegelung Klasse 5: Marlon Espeter

  • Spiegelung Klasse 5: Tom Plogmaker

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