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Modifiziertes Doppelstundenmodell

Modifiziertes Doppelstundenmodell

Für entspannteres Lernen

Der Unterricht findet im Wesentlichen in 90-Minuten-Einheiten (in Doppelstunden) mit z.T. individuellen Pausen am Vormittag statt. Dadurch erfährt das Lernen mehr Zeit im Unterricht.

Ein Schüler/eine Schülerin hat in der Regel 3 Fächer an einem Vormittag, nach Möglichkeit auch nicht mehr als zwei Hauptfächer. Da jedoch zusätzliche Lernzeiten, einzelne Fächer oder pädagogisch-didaktische Entscheidungen Einzelstunden erfordern, gibt es auch Tage, an denen der Schulvormittag in mehr Einheiten unterteilt wird.

Das bringt viele Vorteile: 

  • mehr Zeit für und weniger Druck im Unterricht
  • mehr Zeit für kooperative und schülerorientierte Lernformen
  • mehr Zeit für Methodenwechsel, „Energizer“ und Erholungsphasen
  • mehr Zeit für das Aufsuchen außerschulischer Lernorte
  • mehr Zeit für Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht
  • schneller Aufbau eines engen pädagogischen Kontakts zwischen Lehrern und Schülern
  • flexibler Umgang mit kleinen Pausen ohne Klingelzeichen
  • weniger Raumwechsel und einen leichteren Schulrucksack
Die Vorteile anhand eines Beispielstundenplans

Unterrichtszeiten

1. Stunde 07.55 - 08:40 Uhr
2. Stunde 08:45 - 09:30 Uhr
15 min. Pause
3. Stunde 09:45 - 10:30 Uhr
4. Stunde 10:35 - 11:20 Uhr
15 min. Pause
5. Stunde 11:35 - 12:20 Uhr
6. Stunde 12:25 - 13:10 Uhr
50 min. Pause
7. Stunde 14:00 - 14:45 Uhr
8. Stunde 14:45 - 15:30 Uhr

Schulblog – Aktuelles aus dem Schulleben

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