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Technik goes homeschooling

Im Rahmen des Technikunterrichts beauftragte Herr Rengshausen seine Technikschülerinnen und -schüler mit einem Projekt.

Er schrieb an seine Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 7 und verschickte an alle einen Brief per Post!

“In diesem Brief liegtein kleines Päckchen mit verschiedenen Kräutersamen. 

Baut einen (wer mag auch mehrere) Blumentopf mit einem Gesicht! Füllt Erde ein und lasst die Kräuter oben als „Haare“ herauswachsen. 

Benutzt dazu die Dinge, die Ihr zuhause habt. Also z.B. eine abgeschnittene Wasser/Cole-Flasche; Decken als Augen, vielleicht einen Eisstiel als Mund…

Eurer Kreativität sollen keine Grenzen gesetzte sein. Neben der handwerklichen Beschäftigung habt ihr später auch einen tollen Belag für Euer Frühstücksbrot.

Wenn Ihr den Topf fertig habt und die Kräuter nach oben herauswachsen, macht bitte ein Bild und ladet es hoch. 

Hier sind einige Ergebnisse:

Unterrichtszeiten

1. Stunde 07.55 - 08:40 Uhr
2. Stunde 08:45 - 09:30 Uhr
15 min. Pause
3. Stunde 09:45 - 10:30 Uhr
4. Stunde 10:35 - 11:20 Uhr
15 min. Pause
5. Stunde 11:35 - 12:20 Uhr
6. Stunde 12:25 - 13:10 Uhr
50 min. Pause
7. Stunde 14:00 - 14:45 Uhr
8. Stunde 14:45 - 15:30 Uhr

  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing
  • Spiegelung Klasse 5: Alwine Kleideiter
  • Spiegelung Klasse 5: Tang Anh To
  • Spiegelung Klasse 5: Marla Albers
  • Spiegelung Klasse 5: Greta Hidding
  • Spiegelung Klasse 5: Sanna Frahling
  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing
  • Spiegelung Klasse 5: Marlon Espeter
  • Spiegelung Klasse 5: Tom Plogmaker
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  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing

  • Spiegelung Klasse 5: Alwine Kleideiter

  • Spiegelung Klasse 5: Tang Anh To

  • Spiegelung Klasse 5: Marla Albers

  • Spiegelung Klasse 5: Greta Hidding

  • Spiegelung Klasse 5: Sanna Frahling

  • Spiegelung Klasse 5: Lena Wissing

  • Spiegelung Klasse 5: Marlon Espeter

  • Spiegelung Klasse 5: Tom Plogmaker

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